很明顯的當然知道。我才畢業的時候，遇到過一個轉學過來的女生，貌似有戀師情節，也不僅僅對我(後來知道的)。上課時候就明顯發現她像花痴一樣盯著我。我心裡覺得這樣的高中女孩子有問題。故意在他們班裡無緣無故發火，當然不針對具體學生。沒多久這個女生就轉學了。
我是直接表白的
當時我直接去抱她，她推開我；
我又上去抱她，她還是更使勁兒地推開我
第三次，我緊緊抱住她，她再怎麼使勁兒也推不開了，結果她自己哭了，嚇得我趕緊鬆手……
我大學的毛概老師可漂亮了，但性格也有點強勢，甚至很爺們兒！
她雖然大我7歲，但一點也沒有成年人的俗世，又開朗又活潑，大大咧咧，三十幾歲的女人內心還是個小女孩兒
她常常穿一件白襯衣搭配淺藍色牛仔褲，襯衣袖子卷到胳膊肘的位置，襯衣下擺塞到褲子裡
腰以下全是腿
接近完美的身材比例可以看得出她足夠自律
筆直的長馬尾顯得整個人很乾練
雪白的皮膚，淡淡的粉唇，濃眉大眼
愛笑，性格又好，簡直就是人間極品
她雖然人長得漂亮，但卻一點也不似大家印象當中那種女神的高冷，甚至跟學生們沒什麼距離感，課上也經常跟大家嘻嘻哈哈
第一次上課時，她就把她的QQ號直接寫在了黑板上，讓我們有什麼問題也可以跟她在網上交流
我加上她好友第一件事當然就是去翻她的QQ空間了，結果她空間的照片很少
沒什麼自拍，僅有的兩個相冊全是她的大學生活照和旅遊照
那個時候，流行在QQ空間的留言板留言，我沒事就跑去她空間裡逛一逛，然後給她在留言板裡留點言
她每次都會回復我的留言，回復得很認真
當然我也見其他男同學也會常常給她留言，別人的留言她也會很認真的回覆
絕不是回復個表情敷衍了事，能感覺出她文字裡的真誠
有一次，我在學校門口的飯店吃飯，剛好她也在，我們互相打招呼，那個時候，我跟她還不是很熟
結果吃完飯，她就把我的單一起買了
我很不好意思，就想把錢塞給她，結果她把錢推回我兜裡，說她現在有工資
「等你以後工作賺錢了，記得請我吃回來」
我開始對她的印象越來越好了，如此美好的女子，對於我這個還未踏入過社會的小男生來說，簡直就是上癮般的存在
後來，不管有課沒課，我總習慣性地跑到她空間裡看看她今天寫了什麼心情
有次看到她發了一條生日的動態，有很多人都在她的評論區留言，祝她生日快樂
我想送她一個禮物，又不知道該送她什麼好
上網搜了一下，網上推薦的口紅比較多
於是我就跑到了奢侈品店，買了一支昂貴的粉色口紅，因為我注意到她超級喜歡粉色
她的包包、手錶皮帶，還有嘴唇，都是粉色的
可送她的時候，我還是猶豫了，不知道怎麼送，心裡感覺怪怪的，又怕她多想……
後來鼓勵自己，買都買了，今天她生日不送，明天可就沒有理由送了
於是我鼓起勇氣給她發了一條消息：老師你在學校嗎？
沒多久她回復了：在外面有點事，晚一點回去聯繫你
晚餐時間她給我發消息：出來學校門口吃飯吧
我飛快地洗了個頭，就穿好衣服，帶好禮物跑到了校門口
我們一起吃完飯，想跟著回學校，我就掏出口紅送給她：生日快樂！
眼睛都不敢看她
結果她看了看禮物，沒有直接用手去接，而是直盯著我，雖然僅有十幾秒，我卻感覺自己臉上火辣辣的
一隻手舉著口紅不知所措
我以為她不會收，結果很快她就哈哈大笑起來，一把奪過我手裡的口紅：謝謝你，我很喜歡這款！
「不過以後想送我禮物就別買這麼貴了，心意無價！」
再後來，我們的距離越來越近，時不時也經常約個飯，一起在操場走走
這樣的關係，我們維持了兩年，直到快畢業時，在一個盛夏的晚上，我才終於忍不住對她說出了所有心裡話
她平靜地說：你的心思我了解，可是我們不合適，我們是很好的朋友
我不甘心，結果就很愚蠢地去抱了她，結果她推開了我
我又一次想去抱她，她還是更加使勁兒地推開了我
第三次，我緊緊抱住她，她再怎麼使勁兒也推不開了，結果她自己哭了，嚇得我趕緊鬆手……
隨後趕緊跟她道歉
等她情緒和我情緒都平復下來，我說回學校吧
我們一路上也沒說話，後來回到宿舍，我給她發了個消息：對不起
過了好久，她給我回復了一段話：
謝謝你喜歡我，可我現在並不想談戀愛
我們不合適
我一直都把你當成一個很好的朋友
除了我前男友，還沒有人抱過我
而你今天，抱了我三次
小兄弟，你還有很好的未來
跟你在一起的這段時間我很快樂
提前祝你順利畢業！
2003級我的課代表暗戀我，我就沒看出來，畢業三年之後才告訴我。其實當時我對桌同事曾經和我說過，說課代表看上我了，我不信，也沒在意。
我在她這一級畢業之後就結婚了，她一直不知道。婚紗照我在2009年的時候傳到了人人網，被她看見了，她才在QQ裡和我聊天告訴了暗戀我，並且說一直認為我沒結婚。還像開玩笑說一直想等畢業了嫁給我。我[吐血]
如果老師不是太木訥太愚鈍的話，應該能感知學生對自己的暗戀的，儘管他可以裝傻，裝得一無所知。
我1991年大學畢業分配到某專科學校中文系任班主任，教寫作和古代文學史，當時的學生正常年齡一般比我小三歲，也有幾個農村孩子和我一般大。因為年齡相近，所以師生之間打得火熱。我熱情地把各種文學流派介紹給學生，把自己的小說推薦給他們，平時也一起打球，溜旱冰，非常開心。
任何地方總能沙裡淘金出一些特別的人物，班上有個男學生，典型的江浙籍的文弱書生形象，細瘦的個兒，蒼白的臉，鼻梁上還架著一副搖搖欲墜的眼鏡。平時總是耷拉著腦袋，默不出聲。偶爾被同學招呼，抬起頭也是一臉的恍惚和愕然。同學們常把他當作一個反應遲鈍的書呆子來笑話，什麼去教室上課過門不入卻一頭撞在門框上，去食堂買飯從兜裡摸出飯票卻發現手裡根本沒碗。雖然如此，他寫出的美文同學們竟相傳抄，他的一手毛筆字也到處被人索取；在辯論賽上，他一反常態，神採飛揚巧舌如簧打遍學院無敵手。
可能我骨子裡就對特別的人充滿了好感，我上課經常朗讀他的範文，他悟性頗高，每次看完了我推薦給他諸如餘華、池莉、劉震雲等作家的新寫實小說，都能與我侃侃而談，並不時仿照他們的語言風格寫一些短篇。當時有篇小說經我的推薦還發表在省城的報紙上，這在我們小地方的高等院校還是破天荒的第一次。
那時我住的是學校的單身公寓，每天晚上下自習他都要來我房間借書、還書、聊聊文學。我也慢慢了解了他的家庭，他也是書香家庭出身，從小被浙江的外婆帶大，後來雖然回到父母身邊，但感情很疏遠，也養成了內向敏感的性格。
隨著我們交流的增多與熟悉，他開始變得開朗和自信起來。從最初用三分之一的屁股貼坐在我床沿邊的日子逐步一去不復返，得意忘形時還仰躺在我床上，全無顧忌。冷了也不避嫌，隨手就披上我的外套，一開始我覺得都是學文學的，行為上不拘小節，語言上率性不羈都正常，所以也沒有及時制止他。
但慢慢地我感覺到不對勁了，每天晚上雷打不動地到我宿舍，而且聊得深更半夜還戀戀不捨，有時我忙著備課，沒時間搭理他，他也不走，就坐在我床頭或翻看我的書櫃。有一次我一回頭，發現他竟痴痴地看著我，有依戀、有柔情，那絕對不是普通學生看老師的眼神。
我有點慌亂，其實他對我情感的依賴我也早有所覺察，比如我和其他男同學多說幾句話，他的眼神會顯得幽怨，事後也會對我冷嘲熱諷；我若感冒了，他會給我從家裡拿來各種感冒藥；他甚至反覆表達過，我對他影響最大，超過他父母。我只是不敢往那方面想而已，畢竟他比我小三歲，而且「師生戀」這三個字在當時還是很觸目驚心的。
我感覺危險臨近，決定儘快遏制他這種越來越出格的念頭和舉止。正好我們系有兩個從大二保送進省城讀本科的機會，當然前提是過五關斬六將的考試。
當我把這個消息告訴他，讓他無論如何也要爭取到機會，他卻表示不想去，我追問為什麼，他憋了半天才幽幽地吐出這麼一句話「我不想離開你。」
話都說到這個份上，我只有嚴肅地告訴他：「你就是陪我這三年又如何？你覺得我會看得上一個不思進取、胸無大志的人嗎？虧你讀了這麼多書，要想實現你的夢想，你只有站在更高的平臺，成就最優秀的自己，到時該有的會水到渠成。」
慶幸的是，他不僅聽進了也聽懂了我的話，而且盡全力獲得了保送省城讀本科的名額。
雖然後來他也經常給我來信，但我基本不回。有時寒暑假他也回學校來看我，但我言語中都透露著距離感、分寸感，慢慢地我們就愈走愈遠，直至他結婚生子。
老師是知道學生暗戀自己的，但作為老師決不能任由這種情感的泛濫和蔓延，而是要及時果斷遏制，因為師生戀不僅會影響到學生和教師的聲譽、影響學生的發展，也會影響教學質量、影響校園風氣，是百害無一利的。
不知大家有沒有看過嚴歌苓關於師生戀的小說《老師好美》，該書講述了一位36歲的單身離異女班主任與兩位花樣少年，跨越年齡鴻溝，在校園中演繹了一場隱秘而熾烈的禁忌之戀。三者的病態情感關係在危險地帶瘋狂地潛滋暗長，最終因愛瘋狂，為愛失控，感情魔障吞噬著懵懂的青春和生命，演變為一出令人浩嘆哀輓的悲劇。
不要以為這是小說，其實這部小說取材於一個真實的事件，貴州某中學兩名男生同時愛上了他們的女班主任，最後其中一名男生刺死了另外一名情敵。
所以，作為教師，一定要慎重對待學生的暗戀，對學生即使有好感，也要發乎情，止乎禮，把握好相處的分寸，防患於未然。
我發小是中學老師，他跟學生就戀愛了，結果不好。
這個發小大學畢業就回老家當老師了，那一年，我估計他大概25歲左右。當時的他，其實還是很帥的，但不奇怪的是，他一直沒有女朋友。據我所知，他讀大學期間沒有戀愛過一次，可能的原因大家也能猜到：窮。
貧窮限制了他談戀愛的能力，他不會說花言巧語，不會請女生唱歌吃飯，簡單來說，貧窮損害了他戀愛的基因。所以在大學期間，他都是跟男生來往，打打球，看看書，做一些廉價的活動，畢竟像戀愛這種事情，算是妥妥的高消費了。
畢業後，他家裡託關係進了老家的一所學校，他教體育。
可以想像，他的身體很結實，有型有款，五官端正，但他跟同齡的女老師玩不來。到這種適婚的年齡，談戀愛的先決條件就是錢，你荷包裡暖不暖和，決定了你去談戀愛的動力。雖然那個時候他也工作了，有工資收入，但是，他讀大學的錢可全是借來的，這是要還的，這說明他有一筆龐大的債務，畢竟他家祖祖輩輩都是種地的農民，常年負債的那種。
所以，他當時的學校裡，雖然有很多適齡的女老師，但他一個都沒能搞到手。
相反，跟他一起進學校的另一個人，也是我發小，也是老師，他的家庭條件就好太多，而且，這個發小從小就是那種特別會耍嘴皮的，能說會道，所以他到了學校當老師，用他的話來說，身邊的適齡女老師都談了一遍，都睡了一遍。
這就是差距。
當時，我那個做體育老師的髮小，在學校裡還是有一些粉絲的，不過都是學生。其中有個女學生超級喜歡他，但因為是學生喜歡老師，那層紙開始沒有捅破。不過同學之間會八卦，久而久之我發小就知道了，不過當時他還是按兵不動。
他的顧慮我很清楚，一是他覺得這有違倫常，二是他沒錢，沒錢是主因。
那個女學生雖然是學生，但無奈現在的生活條件好，因此發育的好，如果單單把這個女學生拎出來看，其實就是一個妥妥的成年女性，有胸有屁股，模樣俊俏，鮮嫩可口，無比清純。這種樣子的女生，對男人肯定是有吸引力的，我發小是一個從未見過女人世面的男人，無法免疫。
後來有一天，女生在操場上對我發小表白，我發小就接納了她，當然，他們之間的活動，後面全是以地下工作者的姿態出現的。畢竟學校是育人的地方，不是戀愛的場所，我發小跟這個小姑娘之間還是很保密的。
我發小接受他的女學生，在我看來完全是一種補償心理，他從來沒有接觸過女人，一旦有這種機會，男性本能讓他不願放棄。另外，相對於社會女青年，在學校裡的女孩子裡，必定是清純單純得多的，沒有太多社會上的那些雜質，這讓我發小感到有很好的操控性。
於是兩個人就這樣偷偷摸摸的來往著。
但正如老話說的，天下沒有不透風的牆，我發小跟女生談戀愛的事情大家都知道了，而且，那個女生的家裡人也知道了，重要的是，那個女生的父親是個屠夫，耍得一手好刀。然後，就有那麼一天，我發小發現他心心念念的小女友沒來上學，心裡慌了。
隨後的一天，女生的父親拎著殺豬刀找到校長辦公室，主要是興師問罪。校長蒙在鼓裡，哪裡知道自己帶的兵把客戶給泡了，勃然大怒。女生的父親在辦公室裡拍著桌子說，如果不開除禍害他閨女的老師，他就要開殺戒了。
然後，校長把屠夫勸退，自己去找我那發小。
批評肯定是少不了的，這個當地人都知道。然後為了斬斷我發小跟女學生的情絲，校長和教委把我發小發配到了另外一所學校，還是繼續任教。因為我發小雖然跟女生戀愛，但兩個人其實沒有做出任何出格的事情，最多，我估計就是摟摟抱抱，親個嘴什麼的。
我發小面對這種安排，無從反抗，他沒背景，沒錢，重要的是，在傳統上，跟自己的學生談戀愛的確有點不妥，所以他接受了這種安排。然後他在這種安排下，渡過了將近15年的光景，這15年裡再沒有戀愛過。
大概是前幾年，我聽說他結婚了，他的新婚妻子跟他一樣，都是「齊天大剩」。有時候我在想，如果他有一個優越家境，肯定就不會出這個狀況了。
有學生暗戀是個麻煩事。拿我本人來說，我不是性格溫良型的老師，也不是疾言厲色型的老師，也不是風趣幽默型的老師，可能屬於知識面很廣，個性比較獨特的老師吧。長相也不是美女型，更勝在氣質。
教每屆學生，總會有喜歡我這個類型的老師的男生。即使我30幾歲了，還會吸引十幾歲的小男生，我也是無奈了！
好在我不是布吉利特，也沒有馬克龍的出現！
我平時和學生不會走的太近，不會有私交，
本人也是不苟言笑，所以學生暗戀不暗戀，只能放在心裡，自生自滅。
青春期的男孩，對於異性還是很懵懂，這種吸引不會很長久，情感也會被時間淡化。一旦有學生暗戀老師的情況發生，只要老師淡定，冷處理即可。
男教師亦然，潔身自好很關鍵。
作為一名從教多年的老師，學生暗戀自己，應該能感覺到。因為眼晴是心靈的窗口，老師每天面對自己的學生，應該從學生的眼睛中體察出學生對老師的暗戀。作為學生，感情真摯，如果暗戀老師，更加封閉自己，怕人覺察，以至於行事小心翼翼，生怕被人發現，此時敏感多疑。這時的老師更應該關心學生，讓學生懂得師者為父母。打消暗戀念頭。把精力投入到學習中去。這才是師者風範。
謝謝悟空誠邀。
「老師知不知道學生暗戀自己」？我作為老師沒有經歷過學生暗戀我的閱歷，我作為學生也不知道去暗戀我的老師的「膽怯體驗」。
一，「師生戀」在我的人生經歷中曾經遇到過，那都是高中階段的師生關係複雜化。「成功率」也不是很高，往往會造成誤會和傷害，甚至會貽笑終身，各自身敗名裂，留下眾人議論紛紛的「戀情故事」。
二，「師生戀」往往是高中以及大學階段的師生關係「互動跡象」。我想如果自己的學生「暗戀我」，我一定會有所察覺到，但作為老師必須要堅守「教師底線」，堅持住自己的「職業操守」，堅決不做違背教師道德底線與法治約束的教師「違章行為」。如果自己的學生有此類「暗戀」，要及時回應，談話談心，好言相勸，以父母的態度負責安慰，以長輩的身份說教提示，以教師的教書育人擔當去「做好工作」。
除了大學階段的「師生戀」，我很難有「定位」的說法，中小學老師中出現此類問題，必須按照「要求」約束自己的行為，必須去為自己的學生做出「表率」，必須以父母的「愛」去教育說服學生。
