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人活著的意義到底是什麼呢? _人活著的意義到底是什麼呢英語

陽光138332601說: 每個人對生活真正的理解不一樣。世事無常,懂得珍惜時間,人活著才有意義。 誰都不知道…

陽光138332601說:

每個人對生活真正的理解不一樣。世事無常,懂得珍惜時間,人活著才有意義。

誰都不知道明天會發生什麼,那麼就好好珍惜今天的時光,但行好事,不問前程,活在當下,忘記過去的煩惱,不要杞人憂天,儘管做好手頭上的事情。至於以後會發生什麼就交給老天爺去處理吧,放下所有的煩惱,利用好現在的時間,就是珍惜生命,學會苦中作樂,活著才有意義。

心中有希望,人生不荒涼,好好活著就是人生最大的理想,為社會貢獻力量就是最偉大的理想,為家庭幸福而奮鬥,就是最現實的理想,不拋棄,不放棄的精神,就是活著的意義。

其實人生就是一個過程,除了生死,其他的都是小事兒。每個人有每個人的活法,造就了不一樣的人生,有的人"重如泰山,有的人輕如鴻毛"。做人不計較,不爭執,學會寬容別人,能夠以德報怨,才能越活越自由,也會得到別人的尊重,當人生得到了別人的認可,生命就會灼灼發光,意義非凡。從今往後,儘管朝著幸福出發,怎麼開心怎麼活。

黔山逢春說:

看了提問者所述,是遭遇了暫時挫折的消極悲觀的看法。既然已認識到"每個人都是社會的一員",又是"微不足道的",怎麼能說"人活著的意義就是自己本身"呢?這樣的看法本身就是矛盾的。

個人雖然微不足道,但沒有每一個"個人",還有國家、社會、世界嗎?有世界的多彩多姿嗎?猶如森林,沒有每一棵樹,森林還存在嗎?從這裡看,人活著的第一個意義就是能構成一個人類社會,沒有每一個人,地球便是一片荒原,如同月球、火星一樣,什麼都談不上了,還談什麼人生意義?

所以,人活著的意義首先是組織成了人類的社會,人類的各種活動才能使世界多彩紛呈;其次,人類要延續下去,人活著不單為自已,還要繁衍後代,撫育後代,贍養前輩、禮送前輩歸去。第三,社會中的人是相互依存的,沒有人能離開社會獨立生存。所以,每個人都要盡己所能為社會貢獻一份力量,盡一份責任。我生產吃的,你生產穿的,他生產用的,每個人不能什麼都能做,但各施所長,就會有人生活的各種必須品,就會有越來越好的生活質量。沒有人間三百六十行,單個人就很難像樣地活下去。

概而言之,人能組成多姿多彩的社會,能繁衍後代使人類生命得以延續,能創造各種物質、精神財富豐富、提高人類的生活質量,人只有躋身於社會才能有意義,單個的完全脫離社會的人便無"意義"可言。

津叟微言說:

人活著的意義站在不同的階級立場上的觀念是水火不相融的,雷鋒活著的人生意義,與柳傳志活著的人生意義有天壤之別。雷鋒活著就是踐行毛主席倡導的全心全意為人民服務的宗旨,毫不利己, 專門利人。把畢生精力都奉獻給了人民的事業。而以柳傳志為代表的新興的資產階級,巧取豪奪,投機鑽營,瘋狂侵吞國有資產,不勞而獲,排擠打壓真正的科技功臣,戈淺科技發展,以國有資產開發房地產,牟取暴利,以卑鄙的手段逐漸將國有資產轉變為家族資產,並且「滿門忠烈」。他生存的意義就是唯利是圖,個人慾望膨脹,家族利益最大化。以權謀私,任人唯親,成為吃人不眨眼的吸血鬼。把個人利益凌駕於人民利益之上,成為損害人民利益的寄生蟲。有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經死了。這就是人生活著的意義。

平庸魯巴說:

所以啊,人活著的意義到底是什麼?

人生本就是一個痛並快樂的過程,不管你願不願意,高不高興,都要試著用力走完。

所以啊,生而為人,你本身好好的活著就是人活著的最大意義。

好喜歡這句話,人活著就是為了改變世界,難道還有其他原因嗎

所以啊!人活著的意義就是生活的意義,改變自己,熱愛生活,改變世界,熱愛生命,強大自己,修行心地,找尋人生價值,是金子在哪裡都會發光。錘鍊靈魂,提升自己,內心豐盈,元氣滿滿,忠實自己,奉獻自己,成就自己,如此,才是此生最有意義的活法。

縱有疾風起,人生不言棄。

歲月如梭,時光清淺,活在此生不留遺憾,才不負韶華,才不負此生活著的意義和使命。

所以啊!人活著的意義就是要明白人生,並讓自己回歸到快樂的人生,要明白,活著就是一種修行,要敢於去奮鬥,多做一些對社會有意義的事,才是人活著的真正意義,要不你整天無所事事,遊手好閒,那你照一下鏡子,是不是該問一下自己,那要你活著幹嘛?

所以啊!人活著,就是堅強,就是對生命的尊重,用好的心態去體驗生活,去經歷悲歡離合,風吹雨打,敢於直面慘澹人生,努力創造個人價值,為家庭,為社會,為世界做出自己應有的貢獻,才是人活著真正的意義。

劉亞桐怡說:

人呀在自己不能自知和不能自主的情況下來到了人間,宛如那山間的河流,又如那一望無際的草原釋放著自己與生俱來的美,又吸收著宇宙無償提供的生存之源。所以不要糾結人活著的意義。而是竭盡全力的去欣賞宇宙的萬能和體現自己的萬能被宇宙欣賞……[太陽]

學來得說:

人到老時常有回想,對得起誰?人生從小到大,接受正面教育,受父母關愛。從不懂事,漸漸懂事。最好回憶,曾經當過兵,受教育,得鍛練,環境考驗人。

上世紀65年經入伍培訓專業基礎後下連隊。青海省沱沱河沿,海拔4700米高寒地區,氣候惡厲,空氣中缺氧,風起沙飛,遠看草地,走近稀稀小草,一年四季棉襖不離身。夏天沱沱河面會有薄冰,可想到冬天有多冷,站崗放哨晚上必須要,鍛練人的意志吃苦耐勞。

回憶一個小故事,新建連隊沒營房,借用備降場的營區。要建自已的營房(鋼架房),王連長帶領不值班的戰士上山搬石頭。有趣的事情發生,發現一塊大石旁,有隻兔子在望著我們走近,當要抓它時,它才開始逃,逃得不快,就差一步就能抓住,幾個戰士圍著,就是抓不著。免子也不跑遠,圍著那塊大石轉,好似逗你玩。大家累得半死,直竄氣。戰士小郭說:不要一起追,一個一個人輪著追。你看兔子也在竄氣。好辦法,追得兔子竄不上氣,伏地不動。順手領起,沒死,有心跳,心跳很快。大家都一樣,兔子抓住,可追兔子的人累得躺下不想走。搬石頭的戰士看了好笑,也累得躺平。駕施員按嗽叭,王連長嗨話上車休息,炊事員:兔子放了,瘦得吃不到肉。也就放了,兔子也不跑,大家上車回連。有趣的鍛練,回憶起還是有點意思。

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作者: 瓦要問答

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