學習書法，初學的時候和文化程度基本關係不大，只要有興趣，有悟性，有毅力，堅持練習肯刻苦，就算是沒有文化也一樣有權利練習書法，但是要想把書法練習到一定的高度，必須要不斷的學習，不斷的充實自己，才能提高書法水平，書法應該是藝術而不是技術，所以學書法就是學習一種文化，學習一種藝術，才能達到修身養性，提高個人修養的好處！

比較難，書法本身展現的是個人精神面貌。同一個人，不同的境況所書寫的內容會大相逕庭。文化程度過低，最多可以成為書匠，想成為真正的書法家談何容易？反觀歷史書法名人，有幾人不是才高八鬥，滿腹經綸？王羲之，歐陽詢，虞世南，趙孟頫等等。所以個人覺得，想讓自己的字美上去，除了苦練基本功，更多的需要博學廣聞。謝謝邀請！🌹🌹🌹

你覺得文化程度低，能學好書法嗎？對題主這個問題，我可以肯定地說，完全能！因為咱們書畫界就有文化程度低而成為一代大師的實例。

咱們先從近處說，啟功，一代書畫大師。小時雖屬皇裔，但家族敗落只讀到中學畢業。沈從文，著名章草書法家、作家，因戰亂小學畢業，便投身行伍。齊白石，一代書畫宗師，世界知名畫家。木匠出身，自小就沒上過學。還有來楚生、舒同等數十位書法巨擘，文化程度都沒超過高中。那麼，這些文化程度低的人，為什麼能一躍而能成為藝術大師呢？我認為有兩個原因。

一是有一個迎難而上的進取心。

小時的家境貧寒、社會動亂的環境條件，雖然使他們失去了升學的機會，但造就了越是艱難越向前的學藝之心。以齊白石為例，如果不是他在做木工工餘時，下苦功夫學畫，在沒成名之前，又能在北京街頭風餐露宿、忍飢挨餓也要畫下去的決心，他可能還是個永遠被歷史遺忘的鄉巴老。正所謂「世上無難事，只怕有心人」。

二是有一個知不足的求知慾。

這些大師都有一個鮮明的特點，能把自身文化低的弱點轉化為求知的動力。齊白石在北京賣畫時，他的作品被當時的書畫權威陳半丁看見，陳半丁當面對齊白石的畫提出批評，說他的畫匠氣太重。但齊白石對此不但不反感，事後還帶著兒子親自上門，拜陳半丁為師，不僅化解了尷尬，還跟陳半丁學到了提升自己水平的東西。還有啟功，小時繪畫就有名聲，但有一次給人作畫時，人家不要他題款，原因是他的字不好，從此以後，啟功博覽名帖，虛心請教，加之自已的勤奮，終成書畫俱佳的一代大師。上面這兩個故事告訴我們：不論幹什麼，我們要自知不足。正「知不足，然後自反也；知困，然後能自強也」。

當然，我的意思不是說每個人都變成書法大師，這是不可能的，除非你有他們任何一位的異稟天賦。這裡強調的是，文化程度低不是學不好書法的根本原因。一個人只要鍥而不捨肯下功夫，加上善於學習，肯定能學有所成。況且現在社會環境這麼好，比之上述大師們在貧寒交加、兵荒戰亂的年代，都能克服那麼多困難，我們恰逢現在如此昌明的時代，又有什麼做不到呢？

「只要功夫真，鐵椎磨成針」

我是晉風。願與大家在書法藝術、詩詞楹聯等知識方面同學習，多交流，共進步！

如果文化水平低，最好別學書法。

書法是中華民族五千年的文化精華，是文字演變、人類進化的藝術載體。是歷史、文化、繪畫的綜合成就發展，不是單純的寫字、寫對聯。

沒有一定的歷史國學底蘊，還是先別動手，而是先讀書，先學好文化知識。

從結繩記事到甲骨文、象形字、金文、銘文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書等。那種書體沒有蘊藏著文字發展的時代背景？

再看一下歷史上的傳世書法吧！從二王到張旭懷素，那一件作品不是當時時代的記錄。

這真不是危言聳聽！

你覺得文化程度低能學好書法嗎？這個問題，很有趣？我來回答，希望能信到你的滿意。

一.書法是什麼？書法是方法，是規矩。方法和規矩是什麼？是文化。是非常實用的文化。學習書法本來也就是在學文化。

二.書法的載體是什麼？書法的載體是文字，學書法要臨摹，就要認字、寫字、用字。文字有形、聲、義三要素，所以說學習書法的過程也就是學文化的過程。

三.書法的內容是什麼？多到宏篇巨製，少則片言隻語。詩詞歌賦，數不勝數。

書法就是一座文化寶庫。學習書法，沉浸其中，受其薰陶。一天學一點，一點一點的積累，積少成多，文化不就多了，多了不就是「高」了。

由此可見，文化水平低不但能學好書法，還能通過書法的學習，不斷地提高文化水平。真可謂是一車雙輪，並駕齊驅，共同提高了。

我個人覺得，文化重要是重要，學書法與文化高不高沒有太大的關心，學書法講究的是"勤"，只要勤練不輟，用心去悟，以熟能生巧，會學好書法的，另外再補充幾句，關健是看你有沒有這方面的天賦，天賦也並不徹底代表天生，我覺得天賦是特別愛好的一部分，只要堅持不懈，就會學好書法，就會有成績!

文化程度與書法藝術有一定關係。書法本身就是一種文化的藝術形式，而書法藝術的構成要素中就包括文化性情等人文情愫。文化程度的高低，決定著書法的審美層次，比如書法中的神質、意韻、風格、書卷氣金石氣等等，都是與文化密切相關的。因此，高端的書法藝術，必須以較高的文化底蘊為支撐。

臨摹得好，或者說規範字寫得好，只是低層次的書法，甚之稱不上真正意義上的書法藝術。這種書寫主要基於書寫技能，更多的是模仿，與個性色彩、獨特風格、人文情情關聯不大，所以對書寫者文化程度要求不高。但要從藝術水平的高度去衡量，沒有深厚文化底蘊的書寫者，是寫不出高水平的書法作品來的。很多街頭藝人、民間草根愛好者，字雖寫得也頗具形貌，但缺少獨特的自主的文化靈魂，因此算不上書法家。

當然，文化程度這個詞不太準確，應該是文化水平，文化程度一般指學歷層次，而文化水平才是與書法實切關聯著的。因此，博士碩士未必就能寫出好書法，而即便當初學歷只有小學程度的人，通過後天的理論學習和社會閱歷，也一樣可以成為一個有文化有修養的人。國學大師沈從文小學畢業，齊白石壓根就沒上過一天學，照樣成為了一代大師。

書法藝術博大精深，筆筆有文化，字字有典故，我們講字外的功夫，很大一部分指的就是文化的積養。

抱庸淺談。插圖為抱庸硬筆書法習作。