若績點滿分4分，學分績點3.9，說明該同學各門課程非常優秀，大概在班級排名前三名，同年級排名前十名，平均成績大概在95分以上，沒有掛科，學習能力較強。這類學生上課認真聽講，獨立完成作業，能熟練掌握通識課程、基礎課程和專業課程的基礎知識。不同的學校學分績點計算不一樣，我們學校的學分績點滿分是5分。平均分在93分以上，這樣的學生學分績點會達到4.5，我也確實遇到過這樣的學生。剛到數學學院的大一新生，擺在面前最大的難題是數學分析和高等代數，有些同學會不知道老師在講什麼，聽不懂課，常常掛課，一掛好幾門，期末學分績點在[0,1]；有些同學勉強跟得上進度，偶然掛幾門課，期末學分績點在1-3之間；有些同學卻能很快掌握，基本不掛科，學分績點3-5之間。對於學分高的同學，他們的數學分析或高等代數通常是80、90或滿分，都是學生仰慕的對象。

對於學分績點接近滿分的同學，也是老師特別關心和喜歡的學生，會鼓勵該生除了學習外，還建議其參加各類國家、省部級、校級競賽項目，增加知識的實踐能力；推薦其到雙一流及985高校攻讀碩士研究生；班級的各類三好生、優秀幹部、優秀黨員等等榮譽將會集於其一身，稱得上是學院或者學校的天之驕子，會有個人宣傳等等。好處真是太多了！

但也要注意，成績績點高僅代表學習能力強，不能涵蓋個人所有的內容。有些學生的成績特別好，學分績點很好，除了學習外基本上沒有其他娛樂，也未參加其他各類項目，獎學金倒是拿的不少，就是人常常有點木訥，不太言談，除了圖書館就是教室。死讀書或讀死書都不行，社會上的家長們常常拿孩子的學習成績來比較，而忽視了其他方面，除了學習外，其他都不是事。說實在的，我倒認為什麼事情都不能忽視，而學習僅僅是一部分。因為學習的目的不是為了學習，而是學而用。

如果是開心、快樂拿到3.9績點，說明該生是成功的；如果是痛苦、費勁拿到3.9績點，是該生刻苦努力的結果，捨棄了快樂，達到了目標。有的學生也許費了老鼻子勁，也拿不到。無論如何，都是自己選擇的路！

怎麼說呢，我是普通本科的，我們學校卡績點嚴，最高均分才85分，基本上81-82穩獎學金。我還認識北師珠浸會的，他們2.5-2.8都大把，上3都是一個難度。如果你是3.9那是接近滿分的狀態，我的認知中只有985/211之類的名校學霸才有，比如之前報導北科的3.99學霸。還有一些三本院校，我認識一些三本特別水的學校，他們學校均分95的都不是第一。所以，你3.9算比較難了肯定穩年級第一，當然最重要的是看你周圍的整體，要是大家很多3.5-3.8那就另說了。

（本人認知水平有限，學霸們輕噴）

走路可以橫著走，說話可以有底氣。

評獎可以不在意活動加分，保研可以決定學校而不是看天意。

績點最重要不解釋，現在保研也是更加看重績點，而不是沒有必要的加分之類的，綜測有的學校可能會注意綜合素質，但績點的佔比更大。

體驗就是入黨可以你優先，獎學金拿滿，輔導員老師更加關注你，許多項目你都有優先選擇的權力。

絕對妥妥的學霸，有保研資格的學校絕對可以保研，並且這個成績c9穩穩的，

我所在的大學滿分是5績點，大學三年平均績點3.7以上加過了四六級可以保研，並且保研的去向基本都是985，我們平均保研率在13％，但是平均績點3.7，也就是平均分87分好難的，越好的學校考試難度越高，而且老師不會老師撈你，考試之前先公布平時成績，再去考試，59分就是59分，不會撈你。更是有難的科目掛科率在50％以上。

所以雖說有10％多的保研率，但是保研的大佬都是神仙打架，競爭特別激烈。

我大學三年平均績點2.5，學渣一個，正在老老實實的備戰考研

另外宣傳下我的母校-大連海事大學

歡迎分不高但是又想進入好大學的同學報考呦，行業內第一，學風好，學長們很帥，學姐們很好看

滿績點是4.0的話，能得3.9可以說是學霸級別的存在。

先看一下滿績點4.0的計算規則，分數成績和績點數的換算如下：90-100分=4.0；85-89分=3.7；82-84分=3.3；78-81分=3.0；75-77分=2.7；72-74分=2.3；68-71分=2.0；64-67分=1.5；60-63分=1.0；60以下=0。

根據以上換算規則，績點3.9分的同學的平均分估計達到了90分甚至要超過90分了。這個成績在60分以上萬歲的大學可以說是前百分之一的存在，自然各種獎學金拿到手軟。這種同學往往全面發展，通常還會參加一些國內甚至國際競賽，並且取的不錯的成績，當然他們一般都能保研，而且他們在同學們眼裡他往往是焦點，是人人羨慕的對象，自然男女朋友很好找，可以說大學如果能達到這樣一種成就是很牛叉的。

當然績點得分的高低跟學院和老師也有點關係，有些學院考試題很簡單，並且老師打分也是虛高的。這種情況下，學院大部分同學估計都能3.3以上，這時績點3.9的同學能不能保研可能就要看排名了。

首先這個得分專業來，不同專業難度不同，成績也就不同。比如理工科類專業。像文科商科類專業，相對高分比較多，基本上期末背的比較多。我大學舍友從理科轉到了商科，剛轉過去第一年就是專業成績第一名(不算其他德育加分項)，之後一直是第一第二名，現在績點是很高的，她是可以保研的，但她打算是不保研選擇出國留學。我接觸的她，平時挺愛玩，也沒有很努力(相對我另一個舍友來說早起貪黑的學的那種)，但上課聽得很認真，也積極回答老師問題，也會問問題，大概就是因為她學的時候很認真，是真的去思考去接受知識，所以即使愛玩，也能考好，當然還存在其他很多因素。

只能說，同樣的學習，為什麼分數有差距，是因人而異的，因為每個人對知識的反應接受能力不同，以及學習方法的不同，以及後天付出的努力也不一樣，導致了結果不同。

雖然成績不能代表一切，但可以從一些方面看出你是個什麼樣的人。不說你的學習能力，更多是對待學習的態度，以及是否有一套自己的學習方法。

大學是我們培養我們自主學習能力的重要時期。是否在學習，學什麼，反應的是我們的學習態度；怎麼學反應的是我們的學習方法；而最後的學得怎麼樣，是反應我們的學習能力，檢驗我們的學習方法。大學裡，不論是專業學習，還是學習其他知識或技能，都是在培養我們的學習能力，早知道我們在大學裡學的知識，並不是都能用到社會中去，等我們進入社會中去，就會意識到學習能力就像是我們的適應能力，幫助我們更好的適應社會或者工作的各種需要。(注意適應能力不僅僅指學習能力)

在大學裡績點還是很重要的，它給了你更多選擇，當然我認為的更重要的是你的學習態度學習能力。不要浪費時間，浪費你的才能，發揮自己的能力才是對自己最大的尊重。